Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Cần Thơ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
MT 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Dương Hoài Trân
Ngày gửi: 09h:52' 10-12-2013
Dung lượng: 12.4 MB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Dương Hoài Trân
Ngày gửi: 09h:52' 10-12-2013
Dung lượng: 12.4 MB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1
Tiết 1 BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ QUẠT GIẤY
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy.
- HS biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy.
- HS trang trí được quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy - học
Giáo viên
- Một vài quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau.
- Hình vẽ gợi ý các bước tiến hành trang trí quạt giấy.
- Bài vẽ.
Học sinh
- Giấy vẽ, chì đen, tẩy, thước, màu.
- SGK.
2. Phương pháp dạy - học
- Phương pháp quan sát.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động GV
Nội dung
Hoạt động HS
GV quan sát lớp
GV giới thiệu
GV ghi bảng
GV hỏi
GV tóm lược
GV hỏi
GV tóm lược
GV hướng dẫn
GV minh hoạ
GV minh hoạ
GV quan sát lớp
GV nhận xét
- Ổn định
- KT đồ dùng học tập.
- Giới thiệu bài:
Bài 1: Vẽ trang trí
Trang trí quạt giấy
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- Quạt giấy là loại quạt như thế nào?
- Hình dáng chung của quạt?
- Bố cục hình vẽ như thế nào?
=> Quạt giấy được làm bằng nan tre và bồi giấy hai mặt, có dáng nửa hình tròn.
- Hãy nêu công dụng của quạt giấy?
=> Dùng trong đời sống hằng ngày, dùng trong biểu diễn nghệ thuật, dùng để trang trí.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách tạo dáng và trang trí quạt giấy.
Cách tạo dáng:
Vẽ hai nửa đường tròn đồng tâm có kích thước và bán kính khác nhau.
Vẽ nan quạt.
Cách trang trí: trang trí đối xứng và không đối xứng.
Phác các mảng trang trí.
Vẽ các hoạ tiết vào mảng.
Vẽ màu.
- Mời một em lên tạo dáng cái quạt.
-
* Hoạt động 3: Học sinh làm bài
HS trang trí một quạt giấy có bán kính 12cm và 4cm.
Tìm hình mảng trang trí.
Tìm hoạ tiết phù hợp với các hình mảng.
Tìm màu theo ý thích.
* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
Treo tranh theo tổ.
Nhận xét tranh:
- Tranh nào đẹp? Vì sao?
Dặn: HS chuẩn bị và xem trước bài 2
HS lắng nghe
HS ghi tên bài
HS trả lời
HS lắng nghe
HS trả lời
HS quan sát
HS quan sát
HS theo dõi
HS thực hành
HS trình bày
Tuần 2
Tiết 2 BÀI 2: Thường thức mĩ thuật
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI LÊ
(TỪ THẾ KỈ XV ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVIII)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
- HS hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê – thời kì hưng thịnh của mĩ thuật Việt Nam.
- HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hoá của quê hương.
II. Chuẩn bị:
1. Tài liệu tham khảo
- Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật, Mĩ thuật thời Lê sơ, …
2. Đồ dùng dạy - học
Giáo viên
- Tranh ảnh, hình vẽ liên quan đến bài giảng.
- Bộ ĐDDH MT 8
- Sưu tầm ảnh về chạm khắc gỗ, hình vẽ trang trí, …
Học sinh
- Giấy vẽ, chì đen, tẩy, thước, màu.
- SGK.
3. Phương pháp dạy - học
-
Tiết 1 BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ QUẠT GIẤY
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy.
- HS biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy.
- HS trang trí được quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy - học
Giáo viên
- Một vài quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau.
- Hình vẽ gợi ý các bước tiến hành trang trí quạt giấy.
- Bài vẽ.
Học sinh
- Giấy vẽ, chì đen, tẩy, thước, màu.
- SGK.
2. Phương pháp dạy - học
- Phương pháp quan sát.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động GV
Nội dung
Hoạt động HS
GV quan sát lớp
GV giới thiệu
GV ghi bảng
GV hỏi
GV tóm lược
GV hỏi
GV tóm lược
GV hướng dẫn
GV minh hoạ
GV minh hoạ
GV quan sát lớp
GV nhận xét
- Ổn định
- KT đồ dùng học tập.
- Giới thiệu bài:
Bài 1: Vẽ trang trí
Trang trí quạt giấy
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- Quạt giấy là loại quạt như thế nào?
- Hình dáng chung của quạt?
- Bố cục hình vẽ như thế nào?
=> Quạt giấy được làm bằng nan tre và bồi giấy hai mặt, có dáng nửa hình tròn.
- Hãy nêu công dụng của quạt giấy?
=> Dùng trong đời sống hằng ngày, dùng trong biểu diễn nghệ thuật, dùng để trang trí.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách tạo dáng và trang trí quạt giấy.
Cách tạo dáng:
Vẽ hai nửa đường tròn đồng tâm có kích thước và bán kính khác nhau.
Vẽ nan quạt.
Cách trang trí: trang trí đối xứng và không đối xứng.
Phác các mảng trang trí.
Vẽ các hoạ tiết vào mảng.
Vẽ màu.
- Mời một em lên tạo dáng cái quạt.
-
* Hoạt động 3: Học sinh làm bài
HS trang trí một quạt giấy có bán kính 12cm và 4cm.
Tìm hình mảng trang trí.
Tìm hoạ tiết phù hợp với các hình mảng.
Tìm màu theo ý thích.
* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
Treo tranh theo tổ.
Nhận xét tranh:
- Tranh nào đẹp? Vì sao?
Dặn: HS chuẩn bị và xem trước bài 2
HS lắng nghe
HS ghi tên bài
HS trả lời
HS lắng nghe
HS trả lời
HS quan sát
HS quan sát
HS theo dõi
HS thực hành
HS trình bày
Tuần 2
Tiết 2 BÀI 2: Thường thức mĩ thuật
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI LÊ
(TỪ THẾ KỈ XV ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVIII)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
- HS hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê – thời kì hưng thịnh của mĩ thuật Việt Nam.
- HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hoá của quê hương.
II. Chuẩn bị:
1. Tài liệu tham khảo
- Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật, Mĩ thuật thời Lê sơ, …
2. Đồ dùng dạy - học
Giáo viên
- Tranh ảnh, hình vẽ liên quan đến bài giảng.
- Bộ ĐDDH MT 8
- Sưu tầm ảnh về chạm khắc gỗ, hình vẽ trang trí, …
Học sinh
- Giấy vẽ, chì đen, tẩy, thước, màu.
- SGK.
3. Phương pháp dạy - học
-
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất