Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Cần Thơ.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

Tap viet R

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: suu tam
Người gửi: Vũ Quang Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:58' 12-09-2011
Dung lượng: 351.0 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích: 0 người
- Ngày soạn:10/8/2008 - Tiết:1
- Ngày dạy:19/8/2008 - Tuần:1
Kế hoạch bài học
Các nét cơ bản
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các nét cơ bản :
2.Kĩ năng : HS viết thành thạo các nét cơ bản.
3.Thái độ : Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Các nét cơ bản được trình bày trong khung chữ.
-Viết bảng lớp nội dung bài 1
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
III.Hoạt động dạy học:
1.Khởi động: hát
2.Kiểm tra bài cũ: ( 2 phút ) Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của HS
-Nhận xét kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
b. Các Hoạt động dạy học:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học


Hoạt động 1: Giới thiệu các nét cơ bản
+Mục tiêu: Biết tên bài tập viết : Các nét cơ bản
+Cách tiến hành :
Hôm nay cô sẽ giúp các em ôn lại cách viết các
nét cơ bản để các em biết vận dụng viết chữ tốt
hơn qua bài học hôm nay : Các nét cơ bản -
Ghi bảng.
Hoạt động 2: Củng cố cách viết các nét cơ bản
+Mục tiêu: Giúp HS nắm được các nét, tên gọi của chúng.
+Cách tiến hành :
-GV đưa ra các nét cơ bản mẫu
-Hỏi: Đây là nét gì?
( Nét ngang :
Nét sổ :
Nét xiên trái :
Nét xiên phải :
Nét móc xuôi :
Nét móc ngược :
Nét móc hai đầu :
Nét khuyết trên :
Nét khuyết dưới : )
+Kết luận: Hãy nêu lại các nét cơ bản vừa học?
Hoạt động 3: Hướng dẫn qui trình viết
+Mục tiêu: HS quan sát cách viết các nét cơ bản
+Cách tiến hành :
-GV sử dụng que chỉ tô trên chữ mẫu
-Viết mẫu trên khung chữ thật thong thả
-Viết mẫu trên dòng kẻ ở bảng lớp
-Hướng dẫn viết: + Viết trên không
+ Viết trên bảng con
+Kết luận: Nêu lại cách viết các nét cơ bản?

(Giải lao giữa tiết
Hoạt động 4: Thực hành
+Mục tiêu: HS thực hành viết vào vở Tập viết
+Cách tiến hành :
-GV nêu yêu cầu bài viết
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
-GV viết mẫu
-GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu
kém
-Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về
nhà chấm)
- Nhận xét kết quả bài chấm.











HS quan sát
HS trả lời









2 HS nêu



HS quan sát
HS theo dõi

HS viết theo sự hướng dẫn của GV
2 HS nêu






1 HS nêu
HS làm theo

HS viết vở

Viết xong giơ tay




4. Củng cố:
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
-Nhận xét giờ học
IV. Hoạt động nối tiếp:
-Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau
(Rút kinh nghiệm:



Người soạn (dạy)



HOÀNG THỊ MINH NAM
- Ngày soạn:20/8/2008 - Tiết: 2
- Ngày dạy:26/8/2008 - Tuần: 2
Kế hoạch bài học
e b bé
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết chữ cái : e, b,; tiếng: be
2.Kĩ năng : Tập viết kĩ năng nối chữ cái b với e.
Kĩ năng viết các dấu thanh theo qui trình viết liền mạch.
3.Thái độ : Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để
 
Gửi ý kiến