Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Cần Thơ.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

Thu cong R

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: suu tam
Người gửi: Vũ Quang Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:02' 12-09-2011
Dung lượng: 549.0 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích: 0 người
- Ngày soạn:10/8/2008 - Tiết:1
- Ngày dạy:18/8/2008 - Tuần:1
Kế hoạch bài học
Bài 1: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công
I. Mục tiêu::
Học sinh biết một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công
II. Đồ dùng:
- Gv: Giấy bìa, giấy trắng, giấy màu
Keo, hồ dán, thước kẻ.
- HS:
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Để học thủ công chúng ta cần nhận biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
b. Các họat động dạy học:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học


Hoạt động 1 : Giới thiệu giấy, bìa.
Mục tiêu: : Học sinh nhận biết và phân biệt các loại giấy, bìa cứng…
- Giấy bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề, bạch đàn,…
- Giáo viên đưa ra và nói: Giấy là phần bên trong mỏng còn bìa dày hơn được đóng ở bên ngoài.
- Giáo viên giới thiệu giấy màu và nói mặt trước có các màu: xanh, đỏ, tím, vàng mặt sau có kẻ ô dùng để xé, dán hoặc cắt dán trong các bài học thủ công.
Hoạt động 2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công.
Mục tiêu: : học sinh nhận biết và phân biệt được dụng cụ nào bằng nguyên liệu gì và tác dụng của nó.
- Giáo viên giơ thước kẻ và nói: thước được làm bằng gỗ hoặc nhựa, trên mặt thước có chia cm, dùng để đo chiều dài hoặc kẻ đường thẳng,…
-Bút chì dùng để kẻ đường thẳng hoặc đánh dấu.
- Kéo: dùng để cắt giấy, bìa, khi sử dụng kéo cần cẩn thận tránh đứt tay.
- Hồ dán: được làm bằng bột sắn (mì) người ta chộn chất chống gián, chuột và đựng trong hộp nhựa dùng để dán sản phẩm.





- Học sinh chú ý theo dõi.












- Học sinh quan sát để nhận biết.


4. Củng cố : (3..phút)
Nhận xét tinh thần học tập của các em, ý thức kỷ luật trong giờ học.
IV. Hoạt động nối tiếp:
Dặn học sinh chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán, để giờ sau học bài.
( Rút kinh nghiệm sau bài dạy:


- Ngày soạn:11/8/2008 - Tiết:2
- Ngày dạy:25/8/2008 - Tuần:2
Kế hoạch bài học
Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác
Mục tiêu:
- Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật,hình tam giác theo hướng dẫn.
- Giúp các em biết dùng tay để xé dán được hình trên.
Đồ dùng:
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên
Bút chì,giấy trắng vở có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay.
- HS : Giấy kẻ ô trắng, hồ dán, bút chì, sách thủ công, khăn.
Hoạt động dạy học
1. Khởi động : Hát tập thể .
2. Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? : Học sinh lấy đồ
dùng để trên bàn.
Nhận xét.
3. Bài mới :
Thông lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học


( Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật,hình tam giác.
Mục tiêu:: Học sinh nhớ đặc điểm của hình chữ nhật,hình tam giác.
- Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi: “Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có dạng hình tam giác? “
( Hoạt động 2:
Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.
Mục tiêu:: Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên giấy trắng.
Vẽ,xé hình chữ nhật cạnh 12x6
-Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6
 
Gửi ý kiến